Про учителей отдельный разговор. Более умных, терпеливых, добрых, весёлых и отзывчивых людей, уверена, я не встречала нигде. Они вполне могут соперничать по своим душевным качествам и интеллектуальным богатствам с университетскими преподавателями. А часто и превосходят университетских. ..

Если в классе 8 или 12 человек, на уроках отсидеться за спиной товарища не удастся. Даже самому-самому лоботрясу волей-неволей придётся учиться.

У нас дружат не только внутри класса, но и всей школой, такого я тоже больше нигде не встречала.

Некоторые предметы у нас начались (а значит, и закончились) на год раньше, чем в других школах. В 11 классе каждый учил их, только если собирался сдавать на экзаменах, зато углубленно. И не переутомляясь: ведь у нас освободилось время от «ненужных» предметов. Мне, например, хватило школьной подготовки, чтобы поступить в ВУЗ (Военмех, факультет Международного бизнеса и коммуникации, специальность «Лингвистика и новые информационные технологии»). Сравнивая с уровнем знаний ребят в нашей группе, я поняла, что подготовка в нашей школе просто потрясающая.

О школе могу в первую очередь сказать, что именно она повлияла на мой выбор профессии в будущем. Когда-то мы разбирали на английском рок-оперу «Иисус Христос Суперзвезда» и пели для какого-то праздника «Hosanna». До этого я даже не предполагал, что у меня есть какие-то вокальные таланты. А на уроке никто не мог спеть высокую ноту в соло Иисуса, а я пел. Это было первое сольное выступление, с которого начался мой творческий вокальный путь.

Эта Школа (да, именно Школа, как имя собственное) – явление абсолютно не похожее на школу в традиционном нашем понимании. Главное, на мой взгляд, как и у любого стоящего института – это философия и ценности, на которых основаны традиции образования в Школе. Как я их вижу сейчас, это безусловная ценность ребенка /ученика и его взглядов, уважение к его интересам и способностям, желание вести с учеником диалог на равных и возможность разглядеть индивидуальность каждого. А все это сегодня не так уж и мало в мире, где основную ценность все больше начинает играть индивидуальность!

Мои воспоминания о двух старших классах, проведенных в Школе (в ее стенах и за ее пределами в компании одноклассников, младших друзей – так уж получилось, что я был в первом выпускном классе Школы — и близких учителей), пожалуй, самые незабываемые и приятные из юношеских лет. Это и послужило тем рычагом, который удерживает дружеские отношения с одноклассниками и учителями и сейчас.

Мой старший сын с удовольствием посещает подготовительные занятия к школе и курс английского языка в младшей группе. Опыт крайне интересный и, безусловно, положительный, 5-6-ти летний ребенок с удовольствием ходит на занятия и начинает привыкать к самостоятельной домашней работе. Приятно, что на английские занятия гостеприимно приглашаются и родители, наблюдать за процессом игры-обучения.

В общем, дорогая Школа, готовься к обновлению, в твои ряды уже очень скоро придет следующее поколение!

Эта школа особенная. Я учился в обычной школе, и мне есть с чем сравнивать. Здесь совершенно другая, куда более неформальная и уютная атмосфера, другое отношение к учащимся, другое качество обучения.

Все преподаватели – профессионалы и энтузиасты своего предмета. В классе около 10 человек. Достаточно много внеучебных событий, выезды на природу, походы. Все друг друга знают — словно находишься в большой семье, и в школу ходишь с удовольствием, а не как на каторгу.

Ученик всегда может договориться о дополнительных занятиях с преподавателями. Поступление в ВУЗ — главная головная боль для всех старшеклассников. Для наших учеников, которые прикладывают хоть какие-то усилия, этой головной боли практически нет. Ученикам дают возможность сконцентрироваться именно на тех предметах, которые необходимы для поступления. Я, например, поступил в престижный вуз на хорошую специальность не только без каких-либо «проплат» или связей, но и без экзаменов, по результатам работ на курсах.

Также я до сих пор посещаю наши занятия английским. Вообще, преподавание иностранных языков надо отметить особо.

Школа подарила мне много друзей и уйму приятных воспоминаний.

В общем, если вы хотите, чтобы ваш ребенок получил действительно хорошее образование, был всесторонне развит, эрудирован и имел бы необходимые навыки для перехода во взрослую жизнь — лучше места просто не найти.

Я проучилась в нашей школе все 10 лет, с самого первого класса. внимание. Занятия проходили очень интересно, часто нестандартно. Всегда можно было пойти на бесплатные факультативные занятия, например, по истории, рисованию, английскому, испанскому.

Я очень благодарна школе за хорошее общее образование, за теплое отношение, и за достигнутый уровень восприятия мира. Считаю, что благодаря школе у меня был хороший старт!

В нашей славной школе я, можно сказать, была самым давним долгожителем, потому что пришла туда, когда она только превращалась из идеи в осязаемый образовательный проект. Лучшие годы моей юности прошли в нашей школе. Образовательная программа в России одна, а школ великое множество, и редко где существует благоприятная атмосфера для воспитания личности.

Здесь с самого 1-го класса к мнению ученика прислушиваются и воспринимают его ничуть не менее серьезно, чем мнение взрослого человека. Это воспитывает в нас независимость и уважение к себе, и при этом ответственность за свои слова и поступки.

Школа стала для меня, без преувеличения, вторым домом. Она не просто дала мне фундаментальные знания, но и научила думать, рассуждать, иметь собственное мнение.

Любой предмет становился занимательным. Я буду всегда очень благодарна моим учителям за знание английского языка. Именно оно позволило мне успешно сдать экзамены на филологический факультет СПбГУ, IELTS и т.п., выиграть различные конкурсы.